jueves, 28 de mayo de 2015

Español Bloque V

Presentación del bloque 5
Ámbito de literatura
Realizar una crónica de un suceso

Proyecto 13 Te digo que así pasó

¿Qué te pareceria tres noches de fiesta en las que el tema sea literarura? En este bloque te sugerimos escribir un cronica para darla a conocer estas tertulias.

Aprendizajes Esperados del Proyecto 13 son estos:

  • Conoce las características y función de la crónica y las recupera al narrar un suceso
  • Emplea referencias de tiempo, espacio y persona al redactar una crónica
  • Emplea recursos lingüístico y discursivos al redactar una crónica
Cuando se escribe el orden de los acontecimientos, se redacta una crónica, que puede ser periodística o literal. La característica básica de este texto, además de la organización de hechos, es que es narrado por una persona que ha tenido relación directa con ellos. Puede contar el suceso desde su perspectiva o desde la de alguien más que, como ella, ha tenido contacto con el contenido.

Ámbito de participación social
Elaborar una carta poder

Proyecto 14 Tengo el poder

Poco sabemos acerca de cómo redactar un documento legal, y esto es muy importante, pues no estamos exentos de requerir, realizar un tramite administrativo o legal, así que el ultimo proyecto de este grado se les dará la información necesaria para redactar correctamente una carta poder.

 
Aprendizajes Esperados del Proyecto 14 son estos:

  • Interpreta el contenido de la carta  poder y reconoce su carácter legal
  • Redacta una carta poder en los términos legales y temporales que preserven su seguridad
  • Analiza los términos legales de la carta poder y las consecuencias que se derivan de estos
  • Valora la importancia de contar con una firma estable como recurso para acreditar su identidad
Existe un documento que sirve para transferir responsabilidades de un individuo a otro, de manera que la persona que no puede realizar el trámite le otorga a quien lo va a apoyar la facultad de efectuarlo en su nombre. Este texto legal es la carta poder. 



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